2025 metais vaikai leidosi į prasmingą ir patyriminį sąmoningą pasivaikščiojimą gamtoje. Kelionės metu jie vaikščiojo po parką, kur atliko įvairias užduotis: klausėsi gamtos garsų, bandė atpažinti paukščių čiulbėjimą, vėjo šnaresį, stebėjo medžius, augalus ir ieškojo įdomių gamtos reiškinių bei daiktų aplinkoje. Tai padėjo vaikams sulėtėti, susikaupti ir labiau pajusti ryšį su gamta. Pasivaikščiojimas tęsėsi ir prie jūros, kur vaikai susidūrė su sudėtingesniais kelio maršrutais – ėjo mediniais takais, per smėlį, mokėsi išlaikyti pusiausvyrą ir padėti vieni kitiems. Ši patirtis ugdė ne tik fizinį ištvermingumą, bet ir pasitikėjimą savimi bei komandinius įgūdžius. Žiemos metu vaikai taip pat mėgavosi sezoniniais malonumais – stebėjo sniegą, kūrė sniego figūras ir džiaugėsi buvimu gryname ore. Sąmoningas vaikščiojimas tapo ne tik aktyvia veikla, bet ir puikia galimybe atsipalaiduoti, stiprinti emocinę savijautą bei mokytis pastebėti grožį paprastuose dalykuose.
Priekulės socialinių